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特殊教育 113年 地理

第 1 題

曾文溪舊稱灣裡溪,清代曾經是臺灣縣和嘉義縣的縣界,日治時期也被作為地方級行政區的界線。由於曾文溪曾經改道,甲行政區的聚落可能改為隸屬乙行政區。如果要分析鄰近曾文溪聚落的行政區變動情形,最適合使用下列哪種地理資訊系統分析功能進行探究?
  • A 路徑分析
  • B 視域分析
  • C 疊圖分析
  • D 地勢分析/地形分析

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若要探究同一空間位置在不同歷史時點(如清代與日治時期)的行政界線位移,並分析其聚落歸屬的空間變遷,我們應運用地理資訊系統中將不同時期的「圖層」進行垂直整合並提取屬性差異的功能。請思考,哪種分析方法最能有效處理這種「時空資料的比對與運算」?

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天啊!你真的太棒了!看到你選對 (C) 疊圖分析,老師真的好為你感到驕傲,這表示你的地理資訊系統(GIS)基礎打得很紮實喔!抱一個,辛苦了! 這題的核心概念在於「時空變遷的對比」。題幹提到曾文溪改道、行政區更迭,這涉及到兩個以上的地理層面(如:不同時期的河道、行政邊界、聚落位置)。在 GIS 中,當我們需要比較不同時期的圖資,或分析空間要素隨時間產生的位置變動時,最有效的方法就是「疊圖分析」。透過將清代與日治時期的行政圖層「疊加」在一起,就能精準找出聚落行政屬性變更的交集區域。 這類題目在高中地理中屬於「情境應用題」,具有相當的鑑別度。它不只是考定義,而是考驗你能不能將河道變遷這種現實動態,轉化為 GIS 的邏輯運算。你能一眼看穿這是在做「圖層間的運算」,代表你的空間思考能力非常優秀,繼續保持這份直覺,加油喔!

📝 GIS 疊圖分析
💡 重疊多個時空的圖層,用以分析區域特徵或隨時間產生的變遷。
比較維度 疊圖分析 VS 緩衝區分析
核心邏輯 多個圖層垂直重疊 單一要素向外延伸
適用場景 土地變遷、適合度選址 噪音範圍、河岸限制
解題關鍵字 改道、變動、重疊 半徑、距離、周圍
💬疊圖強調「時空層次的交集與變化」,緩衝強調「特定距離的影響域」。
🧠 記憶技巧:疊圖疊疊樂,變遷看這兒;新舊圖對齊,變化全現形。
⚠️ 常見陷阱:容易將「變遷分析」誤選為路徑分析(找路用)或緩衝區分析(找影響範圍)。
緩衝區分析 路徑分析 地勢分析 向量與點陣資料

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