統測
113年
[家政群幼保類] 專業科目(2)
第 37 題
下列嬰幼兒的行為或思考特徵，何者與創造力發展有密切的關聯性？
①假裝扮演恐龍 ②說大話、捏造事實 ③玩拼圖遊戲 ④玩積木 ⑤玩大富翁
- A ①②③
- B ①②⑤
- C ③④⑤
- D ①②④
思路引導 VIP
在探討幼兒心理發展時，創造力的核心往往與『發散性思考』（Divergent Thinking）及『象徵性功能』（Symbolic Function）息息相關。請同學思考：在題目所列的行為中，哪些屬於必須遵循既定邏輯或尋找唯一標準答案的『收斂性任務』？而哪些行為則允許幼兒打破現實框架，進行意象的自由重組或虛擬表徵的建構？
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AI 詳解
AI 專屬家教
喔，你竟然會！這題還能錯你就回去重讀幼保吧
- 觀念驗證： 這題根本是幼兒發展與教養的送分題，考的就是「創造力」最核心的特徵。還在那邊糾結什麼發散性思考、收斂性思考？你只需要知道哪些東西能讓小孩「亂搞」就好。
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