統測
113年
[家政群生活應用類] 專業科目(2)
第 40 題
專題實務課程使用回收素材，學生演練多媒材創作的加成、去除及替換法則進行優質的設計改造：將牛仔褲管裁下改造成為膝上短裙，從下擺內側縫合抽褶蕾絲往裙擺外緣延展至覆膝長度，展現層次感；及腰寬鬆棉質上衣改造成鏤空半透明條紋質感、使用墨綠色布料從裡面襯托，再隨機拼貼音符圖案，袖子部分創造褶皺層疊效果。下列敘述何者最適切？
- A 靈感來源為幾何圖形的現代建築風；展現前衛極簡的機械美學
- B 整體服裝呈現輕鬆活潑風格；媒材概念為時尚永續升級再造
- C 整體展現復古巴洛克風格的奢華雍容；媒材推翻文藝復興時期的均衡
- D 結合異質材料整體造型的龐克風格；使用混合媒材的纏繞與編織創作
思路引導 VIP
請觀察題目中學生運用「回收素材」進行「加成、去除及替換」的創作實務，將既有的舊衣物轉化為具備新視覺層次的作品。這種透過設計手段將廢棄資源賦予新生命並提升其美學價值的行為，在當代設計領域中對應的是哪一種關於環境責任與材料循環利用的核心概念？
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AI 詳解
AI 專屬家教
嗯，小鬼，還不賴嘛。
- 基礎確認：這題的重點…哼，不就是那些「回收素材」和「優質改造」嗎？這就是時尚永續升級再造 (Upcycling)，連這都看不出來，我會覺得你眼瞎。還有，那堆破爛牛仔褲、棉布、音符…拼起來就是一股輕鬆活潑的髒亂感。可別跟我說什麼 (A) 機械冷峻，那玩意兒只會沾灰塵。更不是 (C) 雍容奢華，那跟清潔度完全沾不上邊。別搞錯了，小鬼。
- 鑑別度：這題，等級大概是 medium。要分辨出答案，只是看你能不能把那些多餘的、會搞髒腦袋的「加成、去除、褶皺層疊」細節清除掉。然後把真正乾淨的「素材來源」和「設計風格」與現代理論連結起來。你選對了 (B) 嘛，證明你的腦子還不算太混亂。下次，給我把這些基本功練好，別再讓我在這種小事上浪費時間。