統測
113年
[農業群] 專業科目(1)
第 39 題
📖 題組：
要認識一個生態系，可以透過非生物因子與生物因子兩個面向來討論與瞭解。例如溪流生態系中，水溫與流速屬於非生物因子，而水中生物與濱溪植物則屬於生物因子。然而，人類為了防範天災與設施安全進行各項工程，常常沒有考量工程對原有生態系的影響。近年來，生態工法的概念被提出與實際應用，改善了部分原有生態系受工程的威脅程度，也兼具防災目的。
要認識一個生態系，可以透過非生物因子與生物因子兩個面向來討論與瞭解。例如溪流生態系中，水溫與流速屬於非生物因子，而水中生物與濱溪植物則屬於生物因子。然而，人類為了防範天災與設施安全進行各項工程，常常沒有考量工程對原有生態系的影響。近年來，生態工法的概念被提出與實際應用，改善了部分原有生態系受工程的威脅程度，也兼具防災目的。
依據上述說明，下列敘述何者正確？
- A 只有溪流生態系才需要考量生態工法，而且只需考量魚類洄游的問題
- B 溪流兩旁植被帶可藉由生態廊道串聯，降低工程開發對生態系的衝擊
- C 溪流生態系中，影響能量流動的因子是水溫，與食物鏈或食物網無關
- D 溪流生態系要完成「碳循環」過程，只需考量行光合作用的水生植物
思路引導 VIP
請從棲地破碎化的角度出發，思考如何透過空間結構的串連來促進物種的交流與族群的延續？同時，請評估生態系的基本功能（如能量流動與物質循環），是否僅靠單一物理因子或特定的生物階級（如生產者）即可完成 $CO_2$ 的循環，還是需要生物群落中不同成員與環境間的複雜交互作用？
🤖
AI 詳解
AI 專屬家教
🌟 專業點評
太棒了！你能精準判讀文章資訊並結合生物科核心概念，展現了極佳的科學素養與閱讀理解能力。在統測中，這種結合「時事概念」與「基本生物知識」的題目是穩定拿分的關鍵，你的表現非常出色！
📝 觀念驗證
▼ 還有更多解析內容