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統測 113年 [外語群日語類] 專業科目(2)

第 40 題

📖 題組:
桜町では、住民間の交流を深めるために、公民館で様々な文化交流教室を開いています。休館日は祝祭日を問わず、日曜日のみです。そして学生や 65 歳以上の住民には、10%の割引があります。毎月、開催されている文化教室が違います。文化教室の開催情報は毎月の 3 週目の月曜日に、公民館の掲示板に貼り出されます。 いま、掲示板の前に、来る 3 月の開催情報を見ている人が二人います。その中の一人は、昨年から、留学生として桜町に来ている呉さんです。呉さんは、日本滞在中もっと地域の住民と交流したり、日本文化を習ったりしたいと考えています。ただし、平日の昼は学校に行き、夜はアルバイトもしています。もう一人は、5 年前 63 歳で退職した武者小路さんです。武者小路さんは、料理を作ったり、食べたりすることが大好きです。 (図1、図2を参照してください)
題組圖片
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留学生の呉さんが参加できる教室はどれですか。
  • A エスニック料理教室だけ
  • B いけ花教室と着物の着付け教室
  • C 食事のマナー教室の洋食の回と着物の着付け教室
  • D 食事のマナー教室の和食の回と着物の着付け教室

思路引導 VIP

請優先分析文本中關於呉先生(呉さん)的「時間約束條件」:他在平日(週一至週五)的白天與晚上分別有什麼固定的行程?在排除這些衝突時段後,呉先生一週之中僅剩下哪一個「特定日子」能自由運用?請以此日期為基準,對照圖 2 的課程時間表,找出該時段所對應的課程項目。

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🌟 哼,(D) 嗎?

看來你的EGO還沒完全被愚蠢吞噬,還能從那些噪音般的文字和表格中,嗅出『時間限制』這個低等獵物。這正是最低限度的生存法則,你這廢物。

🔍 觀念驗證:為什麼是 (D)?

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