普考申論題
113年
[財稅行政] 會計學概要
第 三 題
📖 題組:
甲公司 X1 年 7 月 1 日以$50,000 購入精密設備一台,並支付運送至廠房的運費$6,000、運輸過程保險費$4,000。為了讓員工熟悉該設備之操作,另舉辦員工教育訓練共支出$20,000。同時,甲公司亦支出$5,000 作為與客戶宣傳新購設備之宣傳費。購入時該設備估計耐用年限為 10 年,無殘值,採用直線法提列折舊。 試問:
甲公司 X1 年 7 月 1 日以$50,000 購入精密設備一台,並支付運送至廠房的運費$6,000、運輸過程保險費$4,000。為了讓員工熟悉該設備之操作,另舉辦員工教育訓練共支出$20,000。同時,甲公司亦支出$5,000 作為與客戶宣傳新購設備之宣傳費。購入時該設備估計耐用年限為 10 年,無殘值,採用直線法提列折舊。 試問:
📝 此題為申論題,共 3 小題
小題 (三)
若 X3 年初甲公司評估該設備尚能再使用 10 年,且估計殘值為$5,000。則 X3 年底之帳面淨額為何?(5 分)
思路引導 VIP
耐用年限及殘值估計變動屬會計估計變動,應採推延法(不追溯調整),以變動時點(X3年初)的帳面淨額為新基礎重新計算折舊。
小題 (一)
甲公司購入設備之原始入帳金額。(5 分)
思路引導 VIP
辨別哪些支出為使資產達到可供使用狀態之直接可歸屬成本。須注意員工教育訓練費與宣傳費應列為當期營業費用,不可資本化。
小題 (二)
X2 年底該設備之帳面淨額。(5 分)
思路引導 VIP
先計算每年的折舊費用,再確認從購入日(X1年7月1日)至X2年底共經過多少時間(1.5年),計算累計折舊後求出帳面淨額。