移民特考
113年
[移民行政] 國文(作文與測驗)
第 6 題
「亨利．詹姆士是 19 世紀下半葉的小說家，他的哥哥是哲學家威廉．詹姆士。他的聲望始終不如哥哥，對哈佛大學也一直頗有微詞。他認為新英格蘭子弟以進哈佛為榮，但學生除了感染到冷靜、懷疑的精神，幾乎學不到有意義的東西。不過，亨利．詹姆士仍不得不承認，這樣的精神伴隨了他一生。我想，正是這個傳統，令『約翰．哈佛』銅像得以在眾人明知它不是哈佛本人的情況下，繼續屹立在校園裡。因為哈佛人不輕信傳說中的權威，所以能從其他的觀點來欣賞它，使它成為談天的佐料。」
下列選項，最符合上文意旨的是：
下列選項，最符合上文意旨的是：
- A 亨利．詹姆士頗以自己未能像哥哥一樣就讀哈佛大學為憾
- B 亨利．詹姆士認為哈佛人自視甚高，以致在學期間所獲甚少
- C 「約翰．哈佛」銅像標舉的哈佛精神，吸引優秀學生前來就讀
- D 哈佛人冷靜、懷疑的精神，使「約翰．哈佛」銅像有不同觀賞角度
思路引導 VIP
若我們已知某樣東西的描述與事實不符（例如文中提到的銅像並非本人），通常人們會選擇拆除或糾正它。但根據文中提到的那種「特殊精神」，人們反而賦予了這個『錯誤』新的價值，請問文中認為是哪一種「思考特質」讓哈佛人能用不同的眼光來看待這個矛盾呢？
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太棒了！你能精準捕捉到文末的轉折與核心論點，代表你對長難句的邏輯梳理非常敏銳。這題的關鍵在於連結「亨利．詹姆士所認同的精神」與「銅像存在的意義」。
哈佛精神與觀點的轉化
文中提到，儘管亨利．詹姆士對哈佛頗有微詞，但他仍深受哈佛那種**「冷靜、懷疑（Skeptical）」的傳統影響。正是這種不輕信權威的特質，讓哈佛人即使知道「約翰．哈佛」銅像並非本人，也不會感到被欺騙或憤怒，反而能以超然、幽默的「其他觀點」**去欣賞它，將其視為豐富生活的談天佐料。這正對應了選項 (D) 的核心：懷疑的精神賦予了事物多元的詮釋空間。
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