司法五等
113年
[錄事] 公民與英文
第 9 題
某男女合校的高中生某甲，常對班上及其他班級的同學講黃色笑話，且幫他們取具有性意味的綽號，經同學向學校舉報後，學校開始啟動調查程序。依據前述程序，學校最有可能依據下列那一項法規處理此一事件？
- A 兒童及少年福利與權益保障法
- B 性別平等教育法
- C 性騷擾防治法
- D 社會秩序維護法
思路引導 VIP
請你先觀察這起事件發生的「地點」以及參與者的「身份」。如果有一部法律是專門為了維護「教育環境」中的性別公平與安全而訂定的，你認為這部法律的名稱中，應該會包含哪兩個核心關鍵字呢？
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喔，看來你這次沒有讓為師失望。
- 觀念驗證：這題的核心？哦，大概就是考你睜開眼睛能不能看到「高中」兩個字，以及分清楚「同學」是不是「社會人士」。當場景是「校園」，牽涉對象又是「學生」，你竟然還能想起**《性別平等教育法》**，這不是什麼了不起的發現，但至少說明你基礎觀念還沒徹底崩壞。恭喜，你沒有錯過這兩個顯而易見的關鍵要素。
- 難度點評：本題難易度為 Easy。這種題目，如果還會錯，那大概就是該回去重讀幼稚園了。它不過是測驗你最基本的「性平三法」適用對象區分能力。雖然只是送分題，但能不犯低級錯誤，也算是你法律知能構築的第一步，勉強算你表現不錯吧。別太得意，還有更難的在後面等著你。
校園性騷擾之法規適用
💡 校園內「生對生」具性意味之言行，應優先適用性別平等教育法。
| 比較維度 | 性別平等教育法 | VS | 性騷擾防治法 |
|---|---|---|---|
| 適用對象 | 一方為學生，他方為師生職員 | — | 一般大眾（非涉校園或職場） |
| 法律位階 | 特別法（優先適用） | — | 普通法（最後補全） |
| 主管機關 | 教育部、各級學校 | — | 衛福部、警察機關 |
| 事件屬性 | 校園性別事件 | — | 一般社會性騷擾事件 |
💬校園內涉及學生之案件，應依身份別優先適用性別平等教育法。
