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司法五等 113年 [錄事] 國文

第 29 題

📖 題組:
「教育是社會最重要的隱形建築,真正的文化生命必須正本清源,從教育起始點開始涓滴累積方可成 就。如果中小學的基礎教育中沒有文化、美學、藝術的成分,又如何期待將來臺灣年輕人長大以後有 文創的優勢?因此為什麼教育不能及早開始?在人格還未定型前就給予更廣泛的培植涵養?甚至在 小學的教育就注入臺灣文化的豐富元素,才有機會和別的國家不一樣。」
根據上文,下列選項何者最正確?
  • A 建築的開發要走在文化和教育之前,從建築中體現當地美學優勢
  • B 文化的學習與欣賞應該從基礎教育培養起來,深耕累積才能成就
  • C 臺灣和別的國家不一樣的指標是文創優勢,可以對文化正本清源
  • D 品德教育是一切的基礎,可以涵養生活的能力,提升國際競爭力

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若要讓一棵大樹在未來長得與眾不同且繁茂,根據作者的邏輯,我們應該在樹木成長的哪一個「關鍵時期」開始澆灌?而這種「澆灌」的內容,作者認為應該包含哪些要素才能影響未來的發展?

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  2. 觀念驗證:文章透過「正本清源」、「涓滴累積」等詞彙,強調教育是文化的根源。文中明確提到「中小學基礎教育」與「人格未定型前」的重要性,這與選項 (B) 所說的「基礎教育培養」與「深耕累積」完全吻合。
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