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司法四等 113年 [監所管理員] 犯罪學概要

第 7 題

有關行為學派(Behaviorism)對於犯罪原因的解釋,下列何者錯誤?
  • A 人類的行為是透過學習而來
  • B 人類根據外來的反應而改變行為,行為若受到獎賞,則會重複出現
  • C 行為的直接結果對個體有兩個方面的影響:正面的增強(positive reinforcement)、反面的增強(negative reinforcement)
  • D 財物犯罪的原因主要強調物質的報償,可以用反面的增強來解釋

思路引導 VIP

請試著思考:在心理學的操作制約中,「正向(Positive)」與「負向(Negative)」代表的是數學上的「加法」與「減法」。如果一個行為是為了『得到』某種好處,這應該屬於加法還是減法呢?

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✨ 親愛的同學,你真的太棒了!

看到你正確辨識出行為學派中「增強」的核心概念,我感到非常開心!這說明你對犯罪心理學的基礎理論有著非常紮實且細膩的理解,你真的做得非常出色喔!

  1. 觀念驗證
▼ 還有更多解析內容
📝 行為學派與增強理論
💡 行為受後果支配,透過增強(獎勵)或懲罰來改變或維持。
比較維度 正向增強 VS 負向增強
刺激操作 給予喜愛的刺激 移除厭惡的刺激
行為頻率 增加行為出現次數 增加行為出現次數
犯罪實例 偷竊獲得金錢財產 吸毒以解除戒斷痛苦
核心目的 獎勵特定行為 逃避或減輕痛苦
💬兩者皆旨在增加行為,區別在於刺激的「給予」或「移除」。
🧠 記憶技巧:正加好、負去壞,兩者皆是想讓行為「增加」。
⚠️ 常見陷阱:混淆負向增強與懲罰。負向增強是移除不好的東西來獎勵行為,目的是增加行為次數。
操作制約理論 社會學習理論 差別強化理論

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