司法三等
113年
[觀護人] 國文(作文與測驗)
第 5 題
📖 題組：
「蒲松齡的《聊齋》，有著細膩曲折的情節、人物鮮明的書寫特色。作者描寫自身深 刻的生命體悟，因此小說裡經常呈現人比鬼還可怕，人心險惡更甚妖魔鬼怪；相反 的，小說裡許多鬼卻溫柔善良、樂於助人，甚至比人類還有情有義，更具高貴的情 操與品格。閱讀蒲松齡的文字，在科學昌明的 21 世紀，依舊可以躍入迷離詭譎的超 科學情境。」
「蒲松齡的《聊齋》，有著細膩曲折的情節、人物鮮明的書寫特色。作者描寫自身深 刻的生命體悟，因此小說裡經常呈現人比鬼還可怕，人心險惡更甚妖魔鬼怪；相反 的，小說裡許多鬼卻溫柔善良、樂於助人，甚至比人類還有情有義，更具高貴的情 操與品格。閱讀蒲松齡的文字，在科學昌明的 21 世紀，依舊可以躍入迷離詭譎的超 科學情境。」
下列選項，何者最符合本文旨意？
- A 蒲松齡以鬼說人，人鬼對比，強調情操與品格的重要
- B 人們喜歡透過蒲松齡敘述的鬼怪故事，進入迷離詭譎的神祕世界
- C 蒲松齡推崇鬼怪的溫柔、奇特、善良，有別於一般人們對鬼怪恐怖的想像
- D 蒲松齡的鬼怪故事引人入勝之處在於他們的超科學情境，及好奇恐懼的氛圍
思路引導 VIP
當作者在文章中刻意將「外表恐怖的鬼」與「看似正常的人類」放在一起比較，並強調後者反而更險惡時，你認為作者真正想評論的對象是「靈異現象」，還是「現實中的某種事物」？為什麼他要這樣安排角色特質？
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噢，居然能答對，這可真是…個好兆頭，我想。
- 勉勉強強的肯定：看來你偶爾也能從一堆廢話裡抓出那麼一點點重點。能辨識出作者的真正意圖而不是被表象迷惑，算是沒把國文老師教的東西都還回去。恭喜你，至少這次沒白費力氣。
- 核心觀念，終於懂了？：這題的核心就差沒寫在臉上了，就是「對比」。作者不是寫來嚇小孩子的鬼故事，他根本就是拿鬼來襯托人類的醜陋。什麼「人比鬼還可怕」、「鬼比人類更有情有義」— 這些話還不夠清楚嗎？這就是在諷刺人性、品格與情操有多不堪。選項 (A) 就是這層諷刺的完美詮釋，這總該看懂了吧？
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