司法三等申論題
113年
[觀護人] 心理學(包括心理測驗)
第 三 題
史騰伯格（Robert J. Sternberg）針對傳統智力理論未涉及解決生活實際問題的現象，而提出成功智力的觀點，試述成功智力的理論，並以此理論說明對 AI 世代下青少年應用的可能性。（25 分）
📝 此題為申論題
思路引導 VIP
考生看到此題應先將史騰伯格的「成功智力」拆解為三個核心元素：分析、創造、實用智力，並精確定義。接著，將這三元素作為框架，對應「AI世代」的特質（如：資訊真偽難辨、例行工作自動化、需解決複雜真實問題），論述青少年如何運用這三種智力將AI作為工具而非被取代，展現理論轉化為實務的能力。
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【破題】史騰伯格（Robert J. Sternberg）認為傳統智力測驗過度偏重學術與邏輯推理，無法預測個體在真實生活中的成就。為此，他提出「成功智力理論」（Theory of Successful Intelligence），強調智力是個體在其社會文化脈絡下，透過適應、塑造及選擇環境，以達成個人生命目標的能力。此理論對於面對快速變遷之AI世代的青少年具有極高的實務指引價值。 【論述】 一、成功智力的理論內涵
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