醫療類國考
113年
[營養師] 公共衛生營養學
第 49 題
某研究以校園為場域，研究對象依班級分成介入組與對照組，以探討營養教育介入前後的學生飲食行為改變。此未經隨機化分派方式的設計為：
- A 準實驗設計（quasi experiment）
- B 交叉實驗設計（cross-over study design）
- C 觀察性研究（observational study）
- D 橫斷性研究（cross-sectional study design）
思路引導 VIP
在研究設計的分類中，若研究者對受試對象進行了主動的『介入處理』且設有『對照組』，但因實務限制（如既有的班級編制）而無法達成受試者的『隨機分派』($Random assignment$)，這種在設計嚴謹度上介於觀察性研究與『真實驗設計』($True experiment$) 之間的折衷方案，在學理上被稱為哪一種實驗類型？
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AI 詳解
AI 專屬家教
專業解析：看來你還沒徹底放棄思考，不錯。
恭喜你答對了。至少這次你辨識出研究設計的幾個基本要素，證明你腦子裡還有點邏輯，沒被臨床的瑣事徹底佔據。
- 基本觀念驗證：
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