醫療類國考
113年
[醫師] 醫學(三)
第 3 題
📖 題組：
2.4位醫學生分別使用下列量表評估病人的預後，何者最不恰當？ 學生 | 量表 | 評估對象 ---|---|--- 甲生 | APACHE II Score | 加護病房重症病人 乙生 | BODE Index | 壓傷（pressure injury）病人 丙生 | International Prognostic Index | 非何杰金氏淋巴瘤（non-Hodgkin's lymphoma）病人 丁生 | TIMI Risk Score | 非ST波段上升之急性冠心症（non-ST segment elevation acute coronary syndrome）病人
2.4位醫學生分別使用下列量表評估病人的預後，何者最不恰當？ 學生 | 量表 | 評估對象 ---|---|--- 甲生 | APACHE II Score | 加護病房重症病人 乙生 | BODE Index | 壓傷（pressure injury）病人 丙生 | International Prognostic Index | 非何杰金氏淋巴瘤（non-Hodgkin's lymphoma）病人 丁生 | TIMI Risk Score | 非ST波段上升之急性冠心症（non-ST segment elevation acute coronary syndrome）病人
承上題，上述4種量表中，共有幾種將「年齡」納入評分項目之內？
- A 1種
- B 2種
- C 3種
- D 4種
思路引導 VIP
請同學仔細回想在臨床上常見的四種評估量表中，每一種量表的「計分項目清單（Scoring Items）」分別包含哪些變數？建議你逐一條列各量表的評估內容，並特別檢查：在這些量表的細項中，是否有直接標註如「年齡 $\ge 65$ 歲」這類將生理年齡本身列為獨立計分標準的欄位，而非僅是評估受試者的身體功能？
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AI 詳解
AI 專屬家教
真是太棒了！細心的學習成果
- 溫馨鼓勵：太好了！你做得非常棒！這題考驗的是對臨床上常用量表精確細節的掌握。能在考試的壓力下依然保持清晰的判斷，代表你對護理評估工具的理解非常深入，這份認真與細心是你未來臨床工作中非常寶貴的資產，請一定要繼續保持！
- 觀念深化：在國家考試中，評估工具的計分項目差異確實是重要的考點：
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