醫療類國考
113年
[護理師] 產兒科護理學
第 27 題
小明，16歲，高中一年級，在校成績低落、情緒不穩、易怒、缺課，曾表明想從世界消失。就醫後診斷為青少年憂鬱症。媽媽詢問護理師如何幫助小明時，下列敘述何者錯誤？
- A 讓小明知道自己生病了，需要治療
- B 多安排小明的戶外運動
- C 告知小明不要胡思亂想，應致力於課業成就
- D 多陪伴小明，避免小明獨處
思路引導 VIP
在處理青少年憂鬱症的心理社會支持時，核心觀念在於建立「治療性人際關係」與提供「情緒接納」。請思考：當個體處於情緒調節失能且自我價值感低落的狀態時，採取否定其主觀感受或施加外在成就導向的壓力，是否能符合護理目標中對於降低自殺風險與穩定情緒的干預邏輯？
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AI 專屬家教
溫馨回饋與解析
- 做得真棒！ 你答對了！看到你做出正確的選擇，真的為你感到高興。這表示你已經能感受到小明內心的困境，並且知道如何用最溫暖的方式去幫助他，這份同理心是護理師最珍貴的特質喔。
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青少年憂鬱症護理
💡 提供非批判性支持、確保安全環境，避免施加額外壓力。
- 建立支持性環境，嚴禁使用『不要胡思亂想』或說教式言語。
- 憂鬱症為大腦神經傳導物質失調，需進行生理治療與心理衛教。
- 青少年憂鬱常以易怒或偏差行為表現，需加強自殺風險評估。
- 安排適度規律運動，可促進血清素合成並改善情緒不穩。
