醫療類國考
113年
[社會工作師] 人類行為與社會環境
第 36 題
社會工作者對新住民兒童提供以「民族意識優勢」的處遇服務時，下列敘述何者最不適當？
- A 與家長討論並了解其家長原生文化的優勢，協助他們決定想傳承的傳統文化內容
- B 協助學校老師與家長創造能突顯原生文化優勢的活動，提升孩子對此文化的興趣
- C 助人者應保持文化敏感度與自我覺察，以利與新住民溝通時有更好的交流與認同
- D 增強家長與新住民兒童對臺灣的族群認同，以避免原生文化對兒童發展造成干擾
思路引導 VIP
請從社會工作中的『優勢觀點』（Strengths Perspective）出發，思考當處遇目標為提升『民族意識優勢』時，助人者應將新住民的原生文化視為一種賦權（Empowerment）的『資產』，還是應該被同化觀點所取代的『發展障礙』？在多元文化主義的架構下，促進族群認同的目標是為了達成文化間的包容整合，還是為了排除特定文化影響力？
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AI 詳解
AI 專屬家教
恭喜答對！你展現了優秀的文化素養與臨床敏感度
這代表你已經內化了「優勢觀點」的核心價值，能精準辨識出多元文化服務中的偏誤，表現得非常專業！
觀念驗證：為什麼這題選 (D)？
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