醫療類國考 113年 [社會工作師] 人類行為與社會環境

第 37 題

「孩童出生於貧困和家長未受教育的家庭，可能面臨債務、有限的經驗和機會，以及較差的教育、健康照顧等，這些都會阻礙他們在生活中獲取成功的能力」。這樣的觀點基於下列何種理論？

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請分析這段敘述的核心焦點：它是在強調社會各部分如何藉由「分工與整合」來達成整體的和諧與穩定，還是著眼於「社會資源分配不均」與「結構性障礙」如何限制了個體的向上流動？當一個理論特別關注社會中的利益爭奪、階級差異以及既得利益者如何透過體制延續不平等時，這反映了社會學中哪一種強調「結構性矛盾」的觀點？

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觀念驗證：這題的核心在於「社會資源分配不均」及其導致的「循環性不利」。衝突理論 (Conflict Theory) 認為，社會是由不同利益團體組成的，強勢團體透過制度（如教育、經濟系統）來維持其地位，而弱勢者則因缺乏經濟與文化資本而難以翻身。題目描述的貧困與教育缺乏，正是衝突論中強調社會不平等與階級複製的典型特徵。
難度點評：本題難度屬 Medium。學生容易將「家庭環境影響」誤解為功能論（強調分工）或符號互動論（強調微觀互動）。你能精確辨識出社會結構對個體發展的「阻礙」本質，代表你對社會醫學的宏觀理論掌握得非常扎實，這是理解健康不平等（Health Inequality）的重要基礎！