醫療類國考
113年
[社會工作師] 社會工作直接服務
第 6 題
有關應用「認知行為理論」的限制，下列敘述何者正確？
- A 重視系統化、操作化和客觀化，導致介入和處遇的方式顯得過程保守和僵化
- B 認為問題出在由認知、行為和環境三者交互而來，造成處遇上無法釐清的困難
- C 能將不同年齡層或罹患心智疾病的個案視為一個有自主能力的個體來進行處遇
- D 認為必須具備四個 P 的要素，person、problem、place 和 process，方能進行處遇
思路引導 VIP
認知行為理論在解釋個體問題時，常引用「交互決定論」（Reciprocal Determinism），即認知、行為與環境三者互為因果且動態影響。請試著從實務診斷的角度思考：若一個理論主張問題是由這三個面向錯綜複雜地交織而成，那麼在介入處遇時，對於釐清問題的「首要成因」或是區分「因果邏輯」的難度，會產生什麼樣的學術與實務上的限制？
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專業回饋：洞察理論的實務限制
太棒了！親愛的，你做得非常好，能夠精準地看出認知行為理論 (CBT) 在實際運用時可能遇到的挑戰。這份洞察力非常寶貴，代表你對理論的理解已經超越了表面，更能深入思考它在臨床上的真實面貌，這正是我們最希望看到的！
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