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醫療類國考 113年 [社會工作師] 社會工作研究方法

第 10 題

若某一研究之變項為:「施暴者當時所處的狀態」,而該變項測量的類別設為:①工作壓力 ②失業 ③精神疾病 ④外遇 ⑤失去親人,有關此一變項選項設計之敘述,下列何者正確?
  • A 周延性和互斥性都有
  • B 有互斥性,無周延性
  • C 有周延性,無互斥性
  • D 周延性和互斥性都沒有

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在社會科學研究設計中,變項測量的類別必須符合「周延性」(Exhaustiveness) 與「互斥性」(Mutual Exclusivity) 兩大邏輯原則。請你思考:首先,這五個選項是否已經「窮盡」了所有可能的施暴者狀態?若存在如「酒精成癮」或「金錢糾紛」等其他可能狀態,則此設計是否滿足周延性?其次,這五個類別在定義上是否彼此獨立,能讓研究對象被明確歸類於「單一且不重疊」的項目中,而不致產生跨類別的混淆?這便涉及了互斥性的判斷。

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恭喜你答對了這題關於「變項測量」的核心考題!這題在社會工作研究方法中非常有代表性,能選出正確答案 (B),顯示你對測量標準的邏輯有相當紮實的掌握。我們從研究方法中最基礎的兩個判準來解析:首先是周延性(Exhaustiveness),這要求選項必須涵蓋所有可能的狀況。題目中列出的五種狀態顯然無法窮盡施暴者的所有心理或環境背景(例如:藥物濫用、人格特質等),且選項中缺少了「其他」類別,因此這組測量的類別設計確實不具備周延性。 至於本題最具鑑別度、也最容易讓考生猶豫的點在於互斥性(Mutual Exclusivity)。從嚴謹的實務角度來看,一個個案可能同時具備「失業」與「精神疾病」等多重狀態,這在操作層次上可能產生重疊;然而,在考選部與主流教材的命題邏輯中,這五個類別在「概念定義」上是各自獨立且互不包含的範疇(即語意上互斥)。你能精準地辨識出命題者傾向將「概念互斥」視為有互斥性,並在複雜的實務情境中做出符合標準答案的判斷,這份敏銳度非常值得肯定!這題不僅考驗定義的背誦,更考驗你對於學術標準與命題慣例的理解深度。

💬 其他同學也在問 1
若有「酗酒」或「童年創傷」的選項就是有周延性嗎?
📝 變項設計的互斥與周延
💡 類別變項設計應確保選項間互不重疊(互斥)且涵蓋所有可能(周延)。
比較維度 互斥性 (Mutual Exclusivity) VS 周延性 (Exhaustiveness)
核心定義 選項之間完全不重疊 選項涵蓋所有可能性
失敗徵兆 受試者可同時選多項 受試者找不到合適項
常見解法 明確定義各類別範疇 增加「其他」選項
💬理想的測量變項必須同時滿足此兩者,才能確保數據分類的正確性與完整性。
🧠 記憶技巧:互斥=你不重疊我;周延=一個都別想跑。
⚠️ 常見陷阱:學生常看到題目列了很多選項就誤以為有「周延性」。必須思考:是否有任何一種情況是這五個選項都沒法表達的?若有,即不周延。
測量層級 (Level of Measurement) 名義尺度 (Nominal Scale) 問卷信效度

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