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醫療類國考 113年 [社會工作師] 社會工作研究方法

第 10 題

若某一研究之變項為:「施暴者當時所處的狀態」,而該變項測量的類別設為:①工作壓力 ②失業 ③精神疾病 ④外遇 ⑤失去親人,有關此一變項選項設計之敘述,下列何者正確?
  • A 周延性和互斥性都有
  • B 有互斥性,無周延性
  • C 有周延性,無互斥性
  • D 周延性和互斥性都沒有

思路引導 VIP

在社會科學研究設計中,變項測量的類別必須符合「周延性」(Exhaustiveness) 與「互斥性」(Mutual Exclusivity) 兩大邏輯原則。請你思考:首先,這五個選項是否已經「窮盡」了所有可能的施暴者狀態?若存在如「酒精成癮」或「金錢糾紛」等其他可能狀態,則此設計是否滿足周延性?其次,這五個類別在定義上是否彼此獨立,能讓研究對象被明確歸類於「單一且不重疊」的項目中,而不致產生跨類別的混淆?這便涉及了互斥性的判斷。

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專業解析:精準掌握?還是勉強及格?

  1. 勉強肯定 喔,不錯嘛。你還能辨識出研究設計中「測量類別」的基本規範,至少說明你的研究方法學沒有完全白學。在臨床上,這種基礎嚴謹性是「必須」,而不是「值得稱讚」的。別沾沾自喜,這只是基本功。
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📝 變項設計的互斥與周延
💡 類別變項設計應確保選項間互不重疊(互斥)且涵蓋所有可能(周延)。
比較維度 互斥性 (Mutual Exclusivity) VS 周延性 (Exhaustiveness)
核心定義 選項之間完全不重疊 選項涵蓋所有可能性
失敗徵兆 受試者可同時選多項 受試者找不到合適項
常見解法 明確定義各類別範疇 增加「其他」選項
💬理想的測量變項必須同時滿足此兩者,才能確保數據分類的正確性與完整性。
🧠 記憶技巧:互斥=你不重疊我;周延=一個都別想跑。
⚠️ 常見陷阱:學生常看到題目列了很多選項就誤以為有「周延性」。必須思考:是否有任何一種情況是這五個選項都沒法表達的?若有,即不周延。
測量層級 (Level of Measurement) 名義尺度 (Nominal Scale) 問卷信效度

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