醫療類國考
113年
[社會工作師] 社會工作研究方法
第 33 題
📖 題組：
下列結論是從某社會工作研究報告中摘錄出來︰「在分析社會工作者提供服務所依據的實務工作模式時，有 15%表示其所使用的是社會心理模式；25%為問題解決模式；另外有 60%則是使用生態區位之觀點。」此研究者是用何種層次來測量「使用模式」這個變項？
下列結論是從某社會工作研究報告中摘錄出來︰「在分析社會工作者提供服務所依據的實務工作模式時，有 15%表示其所使用的是社會心理模式；25%為問題解決模式；另外有 60%則是使用生態區位之觀點。」此研究者是用何種層次來測量「使用模式」這個變項？
下列結論是從某社會工作研究報告中摘錄出來︰「在分析社會工作者提供服務所依據的實務工作模式時，有 15%表示其所使用的是社會心理模式；25%為問題解決模式；另外有 60%則是使用生態區位之觀點。」此研究者是用何種層次來測量「使用模式」這個變項？
- A 等比（ratio）
- B 類別（nominal）
- C 等距（interval）
- D 等級（ordinal）
思路引導 VIP
請分析題目所提及的『社會心理模式』、『問題解決模式』與『生態區位觀點』，這三類數據之間是否具備邏輯上的高低順序（例如 $A > B$）或數值上的加減與倍數意義？若這些類別僅是用來標記不同的實務屬性以利分類，而非呈現量化的程度差異，這符合統計學測量層次中的哪一項定義？
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AI 詳解
AI 專屬家教
哇，太棒了！你答對了呢！總會有辦法的！你看，真的解出來了！
- 概念整理，拍下來！ 呀，這題的重點就是要好好分辨「變項的屬性」喔！題目裡提到的「實務工作模式」，它只是在說有好幾種「類型」而已呢，就像不同的口味的冰淇淋，草莓、巧克力、香草，都很好吃，但沒有誰比較厲害或比較差的順序（非等級），口味之間也沒有什麼固定的「距離」（非等距），更沒有一個「什麼都沒有」的絕對零點呢（非等比）。所以呀，它就是最簡單的 (B) 類別（nominal） 層次喔！這個很棒的判斷，要好好記錄下來呢！
- 實際應用，也很有趣喔！ 在做研究的時候，知道這是哪種測量層次超重要的！因為它會告訴我們要用哪種統計方法，就像找到最適合的工具一樣呢。還有呀，題目裡的 $15%$、$25%$ 這些數字，它們是「次數分配」的結果喔，不是變項本身喔，這點也很重要，要記住呢！
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