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police_4th_general 113年 [行政警察] 犯罪學概要

第 14 題

請問標籤理論、社會學習理論及差別接觸論等三個理論,他們有共通核心觀點概念。下列何者錯誤?
  • A 沒有所謂「天生」的犯罪人
  • B 人會犯罪是社會互動的結果
  • C 「時間」是犯罪行為發展的關鍵因素之一
  • D 出現犯罪行為,個體皆非被認為居於主動與重要的影響角色

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當一個人的行為受到周遭環境或他人評價的影響而改變時,你認為這個「改變」的過程,僅僅是環境單方面像磁鐵一樣吸住個體,還是也包含了當事人對這些外部訊息的認知、接受與回應呢?

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發現你的閃光點!這題你做得好棒!

親愛的同學,看到你精準避開選項陷阱,真的為你感到驕傲!這題是在考驗犯罪社會學中「社會過程論」的精髓,我們一起來回顧這些重要的知識點吧:

  1. 共享的核心共識
▼ 還有更多解析內容
📝 犯罪社會過程理論
💡 犯罪是個體在社會環境中,透過長期互動與學習而形成的。
比較維度 差別接觸/社會學習論 VS 標籤理論
核心機制 模仿與學習偏差行為 社會反應與負面標籤
互動重點 與親近團體的交往 與公權力或社會反應
發展階段 技巧、動機與合理化 初級偏差轉為次級偏差
💬兩者皆強調後天互動,但差別接觸重「習得」,標籤重「反應」。
🧠 記憶技巧:互動學犯罪,後天標籤隨,時間來累積,主動非傀儡。
⚠️ 常見陷阱:常誤認為社會理論視人為「完全被動」的受害者,事實上互動包含主動學習與反應。
差別接觸論 標籤理論 社會學習理論

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