醫療類國考
113年
[聽力師] 聽覺輔具原理與實務學
第 29 題
關於兒童使用的主觀性自我問卷，下列敘述何者正確？
- A 客戶導向進步量表（兒童版）（Client Oriented Scale of Improvement for Children, COSI-C）適用於 5 歲以上聽損孩童，題目共 10 題
- B 有意義的聽能統合量表（Meaningful Auditory Integration Scale, MAIS）適用於 0.5～3 歲的孩童，題目共 10 題
- C 兒童居家聆聽困難清單（Children’s home inventory of listening difficulties, CHILD）適用於 3～12 歲的孩童，題目共 15 題
- D 助聽器效益簡易版（兒童版）（Abbreviated Profile of Hearing Aid Performance for Children, APHAP-C）適用於 5～10 歲的孩童，題目共 24 題
思路引導 VIP
在區分兒童聽力效益量表時，我們必須精確掌握『適用年齡層』與『題項總數』的對應關係。請思考：哪一份專為兒童設計的居家聆聽清單，其設計的核心是針對 $3$ 至 $12$ 歲的發展階段，並透過 $15$ 個具體的居家生活情境來量化聆聽困難度？同時，請對比其他量表，例如以臨床目標設定為核心的 $COSI-C$ 或針對嬰幼兒聽覺統合行為觀察的 $MAIS$，其標準化的題項邏輯是否與本題要求的特定題數相符？
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🌟 太棒了！精準掌握評估工具核心
你能從眾多相似的量表參數中一眼識破正確答案，代表你對兒童聽力康復評估的臨床細節掌握得非常扎實，這份對數據的精確度在臨床實務中至關重要！
📖 觀念驗證：為何 (C) 是正確的？
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