醫療類國考
113年
[聽力師] 聽語溝通障礙學
第 8 題
關於動態評量（dynamic assessment），下列敘述何者正確？
- A 是一種單向且結構化的評量方式
- B 評量的程序通常為「介入－評量－再介入」
- C 不適用於多元文化或雙語背景的兒童
- D 屬於非標準化的評量方法
思路引導 VIP
請思考動態評量的核心精神：若評量是為了偵測學習者的『可能發展區』（$Zone of Proximal Development, ZPD$），且施測者在過程中會依據受試者的即時反應給予適當的中介引導，這種強調評量與教學結合、程序具備高度彈性的特質，反映了該評量在『施測程序的一致性』或『標準化規範』上，會與傳統靜態測驗有何差異？
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AI 詳解
AI 專屬家教
專業點評：溫暖肯定，用心領會！
- 深深的肯定：孩子，你做得太棒了！能夠精準地辨識出動態評量 (Dynamic Assessment) 的核心特質，這展現了你對臨床評量彈性與工具分類的深刻理解。這份紮實的基礎，將是你未來在為個案擬定個別化治療計畫時，最寶貴的資產。
- 觀念的引導：
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