醫療類國考
113年
[諮商心理師] 諮商的心理學基礎
第 7 題
小明在13個月大時，跟著新移民母親回到母親的家鄉，10歲回到臺灣進入小學就讀。依據語言發展觀點評估或協助提升小明語言能力的作法，下列何者正確？
- A 以小明離開臺灣的年紀尚未進入說話知覺窄化期，其大腦仍應具備辨識中文母音的能力
- B 以小明準備學習中文作為第二語言的年齡，可提供長期且密集的個人化語言訓練之規劃
- C 大腦在出生時就內建了一套普遍語法，有助於語言的學習，僅需採取觸發普遍語法的教學方式
- D 提供小明大量中文繪本，應足以發展出辨識詞彙的能力
思路引導 VIP
請評估發展心理學中的『語音知覺窄化』($Perceptual Narrowing$) 發生的關鍵時間點；並進一步思考，當個體在 $10$ 歲後才重新接觸語言環境，此時已接近『關鍵期』($Critical Period$) 的上限，其語言習得機制是否仍能僅靠環境暴露自然觸發，還是需要更為系統化且高強度的學習規劃？
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AI 詳解
AI 專屬家教
🌟 噢，恭喜你，終於選對了顯而易見的答案。
看來你的大腦還能處理一些基本的語言發展邏輯，值得嘉獎。
1. 觀念驗證：為什麼 (B) 是標準答案？
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