醫療類國考
113年
[諮商心理師] 諮商與心理治療實務與專業倫理
第 31 題
就學校三級輔導工作而言，下列何者不是諮商心理師在校園霸凌防治工作中的主要功能？
- A 提供教師諮詢，協助教師處理班級中正在進行的霸凌事件
- B 協助班級中的學生辨識霸凌行為，預防重於治療
- C 提供霸凌者個別諮商服務
- D 提供家長諮詢，協助家長陪伴受霸凌的孩子
思路引導 VIP
請思考「學校輔導三級工作模式」中，「發展性輔導」、「介入性輔導」與「處遇性輔導」在對象範圍與專業分工上有何顯著差異？特別是針對「諮商心理師」這類專業輔導人員，其核心職責應聚焦於「全體學生的普遍性預防教育」，還是針對「特定個案的深度處遇與系統性專業諮詢」？
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AI 詳解
AI 專屬家教
🌟 專業肯定
哇！你做得超棒的呢！🎉 能夠這麼精準地分辨校園「三級輔導」裡不同專業人員的職責範圍，這真的代表你對系統合作和角色定位有著非常清楚的了解呢，這是很重要的喔！好厲害！
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