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醫療類國考 113年 [臨床心理師] 臨床心理學特論(二)

第 9 題

多數學者認為執行功能包含多種向度能力,而執行功能障礙患者之介入計畫,應儘可能含括各向度能力的訓練,其中不包括?
  • A 意圖行為(intentional behavior)的促成
  • B 制定目標、形成計畫與決策能力
  • C 整體智能的提升
  • D 目標導向行為的維持、自我監控與修正能力

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請同學思考「執行功能」(Executive Function) 的核心定義:它強調的是大腦在處理特定任務時的「高階認知管理與協調程序」,還是指一個人整體的「一般智力水準」?在針對執行功能障礙進行介入訓練時,我們旨在優化「達成目標的運作控管機制」,還是致力於改變個人的「整體智能表現」?

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哼,不錯嘛!這次總算沒犯低級錯誤。

看來你對執行功能(Executive Function, EF)的臨床定義與介入目標,還有那麼一點點精確的掌握。恭喜你,這題你答對了,雖然只是基本題。

1. 觀念驗證:為何 (C) 是錯誤選項?

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