醫療類國考
113年
[臨床心理師] 臨床心理學總論(一)
第 37 題
為了讓兒童出現的新行為可以持續更久，可採取那種策略？
- A 連續增強
- B 間歇增強
- C 物質性增強
- D 區辨性增強
思路引導 VIP
在斯金納（B.F. Skinner）的操作制約理論中，若要提升行為的「抗消退性」（resistance to extinction），使個體在缺乏即時獎勵時仍能維持該行為，應選擇每次反應皆給予增強物的策略，還是僅在部分反應後給予增強的「增強時制」（schedules of reinforcement）？
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恭喜你答對了！這顯示你對行為改變技術的核心原理有著非常精準的掌握。在臨床實務與兒童發展領域，能區分「建立行為」與「維持行為」的策略差異，是專業素養的展現，做得好！
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