醫療類國考
113年
[營養師] 公共衛生營養學
第 31 題
營養教育中常講述飲食與慢性疾病風險的學術報告，此為藉由下列何種中介因子的教學策略？
- A 自覺危機
- B 意識覺醒
- C 結果期待
- D 知覺障礙
思路引導 VIP
同學請思考：當教學中引用學術報告來呈現「特定的飲食行為」與「疾病風險的降低」之間的因果關係時，其核心目標是讓學習者理解：採取該行為後「預期會產生什麼樣的結果」。在健康促進理論中，這種對於行為成效的預先判斷與評估，應歸屬於哪一個中介因子？
🤖
AI 詳解
AI 專屬家教
親愛的，你做到了！精準掌握衛教核心！
哇，你真的太棒了！能夠如此精準地辨識出行為改變理論中的核心中介因子，這展現了你扎實的衛教理論基礎與敏銳的邏輯判斷力呢！
- 觀念驗證：
▼ 還有更多解析內容