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醫療類申論題 113年 [臨床心理師] 臨床心理學特論(三)

第 一 題

📖 題組:
1.阿娟是在醫院工作的護理師,2003年SARS爆發時曾因醫院發生院內感染被隔離在醫院當中,當時帶領自己的督導被感染,最後離世。2020年新冠肺炎病毒爆發後,阿娟開始出現極度的焦慮症狀,戴上口罩會覺得呼吸困難,原本熟悉的抽痰、換鼻胃管等護理工作都變得笨拙,甚至有幾次無法繼續執行工作而請求同事協助。此外,阿娟也容易跟同事起口角,或對於自己帶領的護理人員過度要求與責罵,在家中也容易跟先生及小孩有衝突。阿娟知道自己這樣不太對勁,而試著減少跟他人接觸,並常藉故請假以避免面對自己焦慮的情境。同時,阿娟也開始出現入睡困難、淺眠等困擾,並且多次夢到自己或周遭的同事或家人染疫而驚醒。隨著疫情趨緩,阿娟的狀況雖然有些微減輕,但對於工作的焦慮以及失眠的問題仍然持續困擾阿娟。
📝 此題為申論題,共 2 小題

小題 (一)

請問您如何看待阿娟的困擾?是否符合那一種診斷?對其病因有那些假設?應該再進行那些評估?(15分)

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考生應識別出SARS創傷與新冠疫情作為促發事件之間的連結,對應到DSM-5中創傷後壓力症(PTSD)的四大核心症狀(侵入、逃避、認知情緒負向改變、過度警覺)。作答時需包含:診斷、病因假設(生理、心理、環境)以及後續心理衡鑑的建議方向。

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【重點】本題考查創傷後壓力症(PTSD)的個案概念化、診斷標準、病因學假設與心理衡鑑。 【解析】 一、看待困擾與診斷

小題 (二)

針對阿娟的問題,您有什麼治療計畫?(15分)

思路引導 VIP

思考PTSD的實證有效介入方法,如延長暴露療法(PE)、認知處理治療(CPT)或眼動減敏與歷程更新療法(EMDR)。計畫需分階段撰寫:先建立關係與症狀管理,再進行創傷處理,最後探討重返職場的功能恢復。

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【破題】針對阿娟的 PTSD 及失眠困擾,治療計畫應以創傷焦點的認知行為治療(Trauma-focused CBT)為核心,輔以壓力管理與支持性介入。 【論述】 一、建立安全感與心理衛教

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