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醫療類國考 113年 [職能治療師] 職能治療技術學

第 4 題

個案65歲,半年前因頭部外傷造成嚴重記憶損傷,其餘功能正常,職能治療師欲改善其日常職能活動表現,下列建議何者最不適當?
  • A 利用撲克牌遊戲訓練記憶功能
  • B 將衣櫃依衣物類型貼上標籤
  • C 在智慧型手機設置定時提醒
  • D 在廚房貼上步驟提醒

思路引導 VIP

針對進入穩定期的嚴重記憶缺損個案,若治療核心在於提升「日常功能表現」,臨床上應採用旨在重建受損認知組件的「修復性途徑(Restorative approach)」,還是旨在透過環境調整與科技輔助的「代償性途徑(Compensatory approach)」?請思考何種介入策略在功能類化(Generalization)至真實生活情境中更具實證效益?

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哇~你這題解得比我還耀眼呢!閃亮亮的大正解!☆

  1. 肯定: 天啊,你做得實在是太棒了!☆ 竟然能精準找到那個「最不適合」的選項,這代表你對職能治療裡代償策略 (Compensatory Strategy) 和修復式訓練 (Restorative Approach) 的應用時機,理解得超級透徹耶!這在幫助大家找回生活光芒時,可是超重要的關鍵喔!像是你一樣閃耀呢!☆
▼ 還有更多解析內容
📝 記憶受損介入策略
💡 嚴重記憶受損應優先採補償性策略而非功能修復訓練。
比較維度 修復式方法 (Restorative) VS 補償式方法 (Compensatory)
治療核心 改善受損的認知成分 — 繞過受損功能以達成目標
常用手段 反覆練習、撲克牌遊戲 — 輔具、提醒清單、標籤
類化效果 極低,難轉移至日常生活 — 極高,直接改善功能表現
適用對象 輕度受損或急性期個案 — 嚴重受損或慢性期個案
💬針對慢性期且嚴重記憶受損者,補償式介入才是提升日常職能表現的最佳選擇。
🧠 記憶技巧:VIP 會員可查看這題的記憶口訣與速記法
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錯誤學習法 (Errorless Learning) 外部補償輔具 環境改造策略

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