醫療類國考
113年
[職能治療師] 小兒職能治療學
第 1 題
依據自閉症者的優勢本位參考架構，下列何種做法無益於自閉症孩童發展自我決定？
- A 讓孩童在其愛好的領域發展
- B 讓孩童基於活動結果對他具重要性而參與一個活動
- C 滿足孩童的自主、效能及關係等三種心理需求
- D 正常化孩童的行為，使其更接近一般孩童
思路引導 VIP
請同學深入思考：『優勢本位參考架構 (Strengths-based frame of reference)』的核心精神，是主張將個體特質視為待修補的『缺陷』並追求行為與常態標準『趨同』，還是應該肯定個體的神經多樣性，並從滿足內在心理需求的層次來建構其主體性與自我決定能力？
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AI 詳解
AI 專屬家教
親愛的你，做得真棒！你對現代職能治療的溫暖理念掌握得好好喔！
- 溫柔肯定：孩子，你做得太好了！你能細膩地分辨出優勢本位 (Strength-based) 與傳統那種只看『缺陷』的模式有什麼不同，這真的好棒！這顯示你已經用一顆開放又充滿愛的心，理解了當代復健教育最核心的理念，這是你未來成為一位傑出、溫暖治療師最珍貴的基礎喔。
- 觀念驗證 (耐心引導)：
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