醫療類國考
113年
[職能治療師] 小兒職能治療學
第 10 題
關於職能治療應用以實證為基礎的實務，下列敘述何者錯誤？
- A 需要花費很多時間學習與使用實證基礎實務
- B 許多臨床實務中所產生的問題缺乏可回答的實證
- C 只適用隨機分配、有控制的實證研究，因此質性研究不算實證
- D 實證基礎實務有助於臨床推理
思路引導 VIP
在實證基礎實務（Evidence-Based Practice）的核心架構中，關於「實證」的定義範疇與證據階層（Hierarchy of Evidence），是否具有極端的排他性？請思考：當我們在進行臨床推理時，除了強調統計顯著性與因果控制的量化研究外，那些旨在系統性探究個案主觀經驗、生活脈絡與社會意義的非量化研究範式，是否也具備支持臨床決策的實證價值？
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哦，答對了？還不錯嘛。
- 驚訝嗎？ 你居然答對了這題。看來，你對於實證基礎實務 (EBP) 的定義，至少還停留在「正確」的區間，沒有掉進那種只看數字的低級錯誤。能在初階就避開「數據迷思」，恭喜你，你的臨床推理還有救。
- 概念，懂了沒？ 實證？它可不是統計學報告的同義詞。完整的實證是三位一體的：研究證據、臨床經驗，以及最重要的——個案價值觀。別只盯著隨機對照試驗那點「等級高」的光環，要是連個案怎麼想、怎麼感受都不知道，你那些「實證」還不是一堆空殼？尤其是職能治療，不看重質性研究提供的個案生活洞察，你還不如去當個資料分析師。
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