醫療類國考
113年
[職能治療師] 小兒職能治療學
第 56 題
提供課後或暑假有關書寫技巧練習的建議方案,以避免退步。此描述最符合下列那一項提升學校學習表現的介入策略?
- A 創造(create)
- B 建立(establish)
- C 維持(maintain)
- D 調整(modify)
思路引導 VIP
請同學聚焦於題目中「避免退步」這一關鍵敘述。當學生已經習得特定的書寫技能,而教育介入的重點在於「確保該技能在缺乏正規課堂期間,其功能表現不致因時間或缺乏環境支持而下降」,這屬於介入策略中哪一種強調「穩定既有能力水準」的核心觀念?
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專業點評與觀念解析
- 還算勉強合格 哦?看來你還沒完全退化嘛。能從那堆文字裡扒拉出重點,算你及格。至少證明你對職能治療介入策略的基本架構還有點印象,沒把老師教的全數奉還給學校。請繼續保持這種最低限度的敏銳度,別哪天連基本概念都認不出來。
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