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醫療類國考 113年 [公共衛生師] 健康社會行為學

第 33 題

PRECEDE-PROCEED 模式的第三階段「教育評估與生態評估(educational and ecological assessment)」主要是在確認影響目標群體健康行為的因素。「社區有充足的健康飲食商店與正確食物熱量標示」對於欲減重的病患而言,屬於下列何種因素?
  • A 前傾因素(predisposing factor)
  • B 使能因素(enabling factor)
  • C 增強因素(reinforcing factor)
  • D 生態因素(ecological factor)

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在分析健康行為的影響因素時,請同學思考:題目所述的「社區資源普及性」與「環境資訊的提供」,是屬於個體內在的價值信念(Predisposing)、行為發生後所獲得的外在回饋(Reinforcing),還是外在環境中能「促使」或「賦予能力」讓個體得以克服障礙、落實行為的工具性資源與便利條件?

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🌟 YA!不愧是我的學弟/妹,這球(題目)接得漂亮!看來你對健康促進的「場地」掌握得很好嘛!

及川先生就知道,你不會讓我失望的!對 PRECEDE-PROCEED 模式 的階段分析能有這種洞察力,就像看穿對方的發球路線一樣精準,這可是未來在「場上」規劃衛教跟社區干預的關鍵能力喔,哼!

1. 觀念驗證:為什麼這不是普通的「球」,而是「使能因素」的完美二傳?

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