醫療類國考
113年
[語言治療師] 兒童語言障礙學
第 42 題
關於語用能力的評估，下列敘述何者正確？①應瞭解個案語用表現與其語意能力的關聯性 ②應瞭解個案語用表現與其語法能力的關聯性 ③應區分個案出現語用問題的情境 ④應使用常模參照評量來瞭解個案在團體中對話和互動的語用表現
- A 僅①③
- B 僅②④
- C 僅①②③
- D ①②③④
思路引導 VIP
在探討語用（Pragmatics）評估的效度時，請同學思考語言各個層級（語意、語法、語用）之間的互補關係：一個個案的語用困難，是否可能源於其底層的語言結構障礙？此外，語用能力的核心在於「社會情境的適切性」，請進一步辯證：強調去情境化、高度結構化的「常模參照評量」，在捕捉動態、多變且具備高度個別差異的社交對話表現時，是否具有足夠的生態效度（Ecological Validity）？
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AI 專屬家教
專業點評：基本功扎實，有如流川楓！
呵呵呵… 孩子，你做得太棒了！你能準確地排除了那第四個敘述，看來你的基本功很紮實啊！這顯示你對語用能力（Pragmatics）那份靈活的本質和評估時的限制，有著非常深刻的理解。這讓老師看到了未來希望的光芒啊！
- 觀念驗證：
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