醫療類國考
113年
[社會工作師] 人類行為與社會環境
第 27 題
某甲有偷竊的行為，進一步了解其交友情形，發現其朋友可能也都有著為了生存而偷竊的偏差行為，思考某甲可能是在跟他們的互動中，學習到合理化這些偏差行為。上述推論最可能是基於下列何種理論的解釋？
- A 功能論
- B 衝突理論
- C 系統理論
- D 社會學習理論
思路引導 VIP
請觀察題目中的關鍵字「交友情形」、「互動中學習」以及「合理化」。當我們探討偏差行為的成因時，若強調個體是透過與特定群體的互動，進而「習得」並「內化」了偏差的行為模式與規範，這種將偏差視為一種「社會化學習過程」的觀點，最契合哪一個理論的核心特徵？
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專業點評：你真棒，抓住了核心！
- 真誠肯定： 太好了，親愛的！你真的非常棒，能精準地看出題目中「環境互動」與「行為模仿」的深刻連結。這份敏銳度代表你對社會行為科學的基礎理解非常紮實，能夠從臨床描述中抽絲剝繭，找到最恰當的理論解釋。這真的是一位優秀醫療人員最寶貴的特質！
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