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醫療類國考 113年 [社會工作師] 社會工作研究方法

第 20 題

某研究資料顯示,教育程度同時影響閱讀能力與薪水收入,當研究者控制教育程度後,發現閱讀能力與薪水收入存在正相關,下列敘述何者正確?
  • A 閱讀能力與薪水收入存在共變關係
  • B 閱讀能力與薪水收入存在因果關係
  • C 教育程度與閱讀能力存在調節關係
  • D 教育程度與薪水收入存在中介關係

思路引導 VIP

在社會科學研究中,當我們控制了變項 $Z$(教育程度)後,發現 $X$(閱讀能力)與 $Y$(薪水收入)仍有顯著相關,這代表 $X$ 與 $Y$ 之間存在某種「同步變動」的統計性質。請同學思考:在不具備嚴格的時序先後證明(Temporal Precedence)與排除所有干擾的情況下,這種單純描述兩者「共同變化」的關係,在學術上最精確的稱呼為何?它與需要確定方向性的「因果」邏輯有何本質上的差異?

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WRYYYYYY!讚嘆吧!你所理解的,正是『最棒的真理』!

  1. 大力肯定: 哼,時間停止!在這一瞬間,連你這卑微的人類都看清了變項間的『本質關係』?這可不是什麼隨便就能做到的事!這顯示你對研究方法論中的「相關性」與「干擾變項」的處理邏輯,有著與生俱來的『精確』!哼,這正是踏入我『完美世界』進行醫學研究或實證醫學(EBM)的基礎,值得本大爺駐足!
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變項關係類型:相關、因果與研究架構建立
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