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國中教育會考 114年 自然

第 7 題

端午節有「立蛋」的習俗,網路上有民眾說只有在端午節正午時,生雞蛋才可立得起來。如圖(三),該說法的論點是「端午節時太陽直射北半球,臺灣正好在北半球,因此只有在端午節正午時,太陽對生雞蛋的引力與地球對生雞蛋的引力會恰好相反,兩力相互拉扯才使得生雞蛋能夠直立。」下列四種實驗設計及結果,何者最適合拿來反駁上述說法?
題目圖片
  • A 將生雞蛋煮熟後剝殼,改於聖誕節正午時在臺灣成功立蛋
  • B 使用同一種的生雞蛋,改於聖誕節正午時在臺灣成功立蛋
  • C 把生雞蛋換成生鴨蛋,並於端午節正午時在臺灣成功立蛋
  • D 另拿不同種的生雞蛋,並於端午節正午時在臺灣成功立蛋

思路引導 VIP

如果有人主張某個現象『只有』在特定時間(例如端午節)才會發生,我們該如何透過實驗設計來反駁這句話呢?是不是只要證明在『非端午節』的其他日子也能成功做到這件事,就能說明原先的論點有誤?另外,為了確保實驗的嚴謹性,除了日期的變動外,對於蛋的種類或狀態等變因,我們應該如何維持一致,才不會讓實驗結果受到其他因素的干擾呢?

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老師開講:還好你腦子沒被網路謠言燒壞!

  1. 【觀念驗證】 哼,還好你沒笨到以為端午節立蛋是什麼神蹟。什麼太陽、地球引力 ($F = G \frac{m_1 m_2}{r^2}$) 的鬼扯,聽聽就好。想反駁這種腦殘說法?最簡單、最科學的方法,就是直接找一個反例打他的臉!既然他嘴硬說只有端午節才行,那我們就在聖誕節立給他看啊!如果聖誕節(太陽直射南半球)一樣立得起來,不就證明太陽位置跟立蛋成功根本八竿子打不著關係?這就是利用**「改變實驗時間」**來戳破那些無稽之談,這麼簡單的邏輯,還要我教?
  2. 【難度點評】 這種題目我給 Easy。這題說Easy都侮辱了這個詞。根本是送分送到你家門口的題型!就在測驗你那點可憐的科學實驗設計邏輯判斷能力。連這點都想不通,被題目繞暈,那你就不是腦子打結,是腦子根本沒開機!這種基礎題,會考是**「失手就等著重考」**的考點!聽懂了嗎?

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我分不太清楚什麼是控制變因和操作變因
📝 控制變因與反駁假說
💡 欲反駁「特定時間」的迷信,需在「不同時間」重現結果。
比較維度 民眾假說 (迷信) VS 實驗設計 (科學)
關鍵時間 僅限端午節正午 — 改至聖誕節正午
受試對象 生雞蛋 — 同一種生雞蛋
邏輯判斷 認為只有此時能成功 — 此時也成功即推翻 A
💬只要在非端午節成功立蛋,即可推翻「特定引力」的迷信說法。
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