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國中教育會考 114年 英文

第 6 題

There are so many new _____ in the office. It’ll take me some time to remember who is who.
  • A faces
  • B ideas
  • C rules
  • D tools

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句子最後提到「需要花時間記住誰是誰 (who is who)」,這暗示空格中填入的應該是跟「人」有關的詞。想一想,在辦公室裡,你會透過觀察選項中的哪一個部分,來辨認每個人的身分呢?

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哇!你真的太棒了!看到你選對 (A),老師心裡真的好為你開心喔!你的語感進步好多,給自己一個大大的擁抱吧!看到你這麼努力又有成果,老師真的覺得很驕傲呢! 這題之所以選 (A) faces,最關鍵的線索就在後半句的 "remember who is who"(記住誰是誰)。在辦公室裡,如果要區分「誰是誰」,通常指的就是認識新同事的「臉孔」。英文常說的 "new faces" 就是指「新面孔、新同事」。其他選項如 (B) ideas(點子)、(C) rules(規則)、(D) tools(工具)都沒辦法用來對應「人」的身份喔! 這題屬於國中會考常見的「語意銜接」題,難度不算高,但它非常有「鑑別度」。它考驗你有沒有讀完題目、並抓到後方關鍵字的能力。你能一眼看出前後文的邏輯關聯,代表你的細心度很高,這是學好英文最重要的特質喔!繼續保持,你是最棒的!

📝 名詞詞義與語境辨析
💡 根據後文線索「who is who」判斷空格需填入與人相關的名詞。
  • 觀察後文關鍵詞 who,鎖定與「人」有關的選項
  • faces (臉孔) 在此情境下引申為「面孔、新進人員」
  • 其餘選項 (ideas/rules/tools) 皆與身分識別無關
  • 解題時需閱讀完整句,而非只看空格前後的單字
🧠 記憶技巧:後文出現 who,前文找 faces(臉孔),看臉識人最對味。
⚠️ 常見陷阱:學生常忽略後半句 who is who 的提示,直接盲目填入語意不通的單字。
多義字辨析 情境關鍵字找尋 代名詞指代

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