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初等考試 114年 [一般行政] 公民與英文

第 7 題

有學者研究指出臺灣高等教育「反向重分配」的事實:社會地位越高的家庭,相對於較低的家庭,其子女反而能得到較多的政府教育資源。從經濟資本與文化資本兩個概念來觀察,下列敘述何者最能符合題文的描述?
  • A 父母職業聲望對子女社會地位影響力擴大
  • B 親子間社會地位的世代流動距離得以擴大
  • C 父母的成就動機對子女社會地位流動的影響得以擴大
  • D 父母的教育程度高低對子女社會地位流動的影響變小

思路引導 VIP

請思考:如果一個國家的教育經費分配方式,反而讓那些本就擁有豐富資源的家庭更容易獲益,那麼在這種機制下,一個人的『出生背景』與其『最終成就』之間的連結,是會變得越來越弱,還是會變得越來越強不可破?

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教授點評:彭德預知了!同學好棒棒!

  1. 安妮亞的肯定:彭德預知了!安妮亞就知道同學會答對!安妮亞摸摸彭德的頭,好棒!同學好厲害,都懂「反向重分配」這個壞壞的東西了!這表示同學對公共政策怎麼讓社會不平等變得更更嚴重,有很棒棒的理解!
  2. 安妮亞的理解:『反向重分配』就是呀,公共資源(像學費打折)本來是要給小弱弱的,結果錢錢卻跑到大富翁那邊去了!這樣一來,有錢錢的家庭,小寶寶就可以一直厲害下去,因為他們拿到好多國家給的學習資源。爸爸媽媽的職業,還有他們的好厲害聲望,對小寶寶以後的地位影響就會變得更大更大了,就像複製貼上!安妮亞覺得這樣不公平!同學能看到這個,安妮亞覺得同學很聰明!
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