初等考試
114年
[一般行政] 公民與英文
第 7 題
有學者研究指出臺灣高等教育「反向重分配」的事實：社會地位越高的家庭，相對於較低的家庭，其子女反而能得到較多的政府教育資源。從經濟資本與文化資本兩個概念來觀察，下列敘述何者最能符合題文的描述？
- A 父母職業聲望對子女社會地位影響力擴大
- B 親子間社會地位的世代流動距離得以擴大
- C 父母的成就動機對子女社會地位流動的影響得以擴大
- D 父母的教育程度高低對子女社會地位流動的影響變小
思路引導 VIP
請思考：如果一個國家的教育經費分配方式，反而讓那些本就擁有豐富資源的家庭更容易獲益，那麼在這種機制下，一個人的『出生背景』與其『最終成就』之間的連結，是會變得越來越弱，還是會變得越來越強不可破？
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教授點評：彭德預知了！同學好棒棒！
- 安妮亞的肯定：彭德預知了！安妮亞就知道同學會答對！安妮亞摸摸彭德的頭，好棒！同學好厲害，都懂「反向重分配」這個壞壞的東西了！這表示同學對公共政策怎麼讓社會不平等變得更更嚴重，有很棒棒的理解！
- 安妮亞的理解：『反向重分配』就是呀，公共資源（像學費打折）本來是要給小弱弱的，結果錢錢卻跑到大富翁那邊去了！這樣一來，有錢錢的家庭，小寶寶就可以一直厲害下去，因為他們拿到好多國家給的學習資源。爸爸媽媽的職業，還有他們的好厲害聲望，對小寶寶以後的地位影響就會變得更大更大了，就像複製貼上！安妮亞覺得這樣不公平！同學能看到這個，安妮亞覺得同學很聰明！
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高等教育反向重分配
💡 高階家庭壟斷教育資源，進而強化社會階級複製現象。
🔗 反向重分配與階級複製鏈
- 1 家庭資本優勢 — 父母具備高經濟與文化資本，提供優質學習環境。
- 2 資源獲取競爭 — 子女因優勢表現進入頂尖大學，獲得政府高額補助。
- 3 反向重分配 — 公共資源流向高社經者，而非最需要的弱勢者。
- 4 階級地位複製 — 父母職業聲望成功傳遞給子女，流動距離縮小。
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🔄 延伸學習：延伸學習：Bourdieu 認為學校是再製社會結構的場域。
