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初等考試 114年 [一般行政] 行政學大意

第 31 題

政府機關致力實現願景,維持和提升員工能力的作法,可歸屬於平衡計分卡那項構面?
  • A 財務構面
  • B 顧客構面
  • C 學習成長構面
  • D 內部程序構面

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請試著思考:在一個追求長遠發展的組織中,如果我們將焦點放在『人』的素質提升與知識累積,這是在強化組織的哪一個『根基』,好讓它未來能持續演進並克服挑戰?

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  1. 大力肯定:做得好!你能精準辨識績效管理工具的核心範疇,顯示你對行政管理的邏輯掌握得十分紮實,這是不錯的起手式。
  2. 觀念驗證:平衡計分卡(BSC)由卡普蘭與諾頓提出,包含四大構面。當題目提到「維持與提升員工能力」時,指的就是組織的基礎能量。相對於財務、顧客與內部流程,「學習與成長」構面正是強調人力資本、資訊系統與組織氣候的強化,以作為達成願景的長期驅動力。
▼ 還有更多解析內容
📝 平衡計分卡四大構面
💡 將組織願景轉化為財務、顧客、流程、學習四維度的管理工具
比較維度 內部程序構面 VS 學習與成長構面
核心關注點 「事」的流暢與效率 「人」的潛能與發展
具體指標 公文時效、SOP優化 員工訓練、職能提升
組織角色 核心流程再造 無形資產蓄積
💬內部程序管理做事的方法,學習成長管理做事的人才,後者為組織發展根基。
🧠 記憶技巧:財、客、內、學:財源要足、客人要笑、流程要順、學習要跳
⚠️ 常見陷阱:容易混淆「內部程序(事)」與「學習成長(人)」,維持提升員工素質必屬後者
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