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初等考試 114年 [一般行政] 行政學大意

第 6 題

下列何者不是整合時期行政學理論的探討重點?
  • A 行政的開放性與權變性
  • B 組織生態環境的適應
  • C 工作的標準化
  • D 社會文化的配合

思路引導 VIP

請試著想像:如果我們將行政組織從一台『零件規格固定、只求內部運作穩定』的機器,轉變為一個『必須在暴風雨中生存』的生命體,那麼在研究這個生命體時,我們是應該關注它內部不變的固定動作,還是它與周遭環境的互動關係?

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專業點評與解析

  1. 大力肯定:做得好!你能精準辨識理論時期的轉向,顯示你對行政學演進脈絡已有深厚掌握,這是進階公共政策研究的基礎。
  2. 觀念驗證:整合時期(1960年代後)受系統論影響,強調組織是「開放系統」。選項 (A)(B)(D) 均聚焦於組織與外部環境的互動、適應與權變。而 (C) 工作的標準化是「傳統理論時期」(如泰勒的科學管理)的核心,當時視組織為封閉系統,追求機器的極致效率。
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📝 行政學理論整合時期
💡 整合時期強調組織與外部環境的系統互動、開放性與權變管理。
比較維度 古典時期 (Taylor/Weber) VS 整合時期 (系統/權變)
組織系統觀 閉鎖系統 開放系統
管理核心 工作標準化與專業化 環境適應與社會文化
最佳方法觀 追求唯一最佳方法 因時制宜、無固定法則
💬古典時期重內部效率標準,整合時期重外部環境權變。
🧠 記憶技巧:古典求標準、行為重人性、整合看權變、系統愛環境。
⚠️ 常見陷阱:容易將古典時期的「工作標準化」或「效率至上」誤認為現代整合時期的重點。
系統理論 權變理論 科學管理理論 生態行政學

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