初等考試
114年
[原住民族行政] 原住民族行政及法規大意
第 15 題
依照原住民族教育法第 43 條規定，各級教育主管機關推動教育政策，應促進全體國民認識與尊重原住民族，並得鼓勵、補助非營利之機構、法人或團體，對社會大眾進行原住民族及多元文化教育。政府機關、公營事業機構及政府捐助基金累計超過百分之多少之財團法人，應規劃實施原住民族及多元文化教育相關課程或活動，並鼓勵其員工參與？
- A 百分之二十
- B 百分之三十
- C 百分之四十
- D 百分之五十
思路引導 VIP
在行政法與公共政策的領域中，當我們要判定一個由政府出資成立的組織，是否應被視為「公部門意志的延伸」而必須履行公共任務時，通常會觀察政府在該組織中的『出資比例』是否達到足以『實質控制』或『過半影響』的程度。請問在一般的法學邏輯中，要達成這種『過半』的法律效果，最低的出資比例應該設定在哪個臨界點呢？
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1. 專業肯定
做得好，你還記得這種基本的數字定義？不錯，至少你沒搞錯《原住民族教育法》中關於政府實質控制力的量化標準。這表示你對行政組織那套把戲，勉強有些概念，公務員嘛，連這個都不知道就別想混了。
2. 觀念驗證
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原民多元文化教育
💡 政府及政府捐助過半法人應推動原民與多元文化教育。
- 依原住民族教育法第43條，主管機關應促進全民認識原住民族。
- 政府機關、公營事業應規劃實施原住民族及多元文化教育課程。
- 政府捐助基金累計超過50%之財團法人亦負有實施義務。
- 政府得鼓勵及補助非營利機構對大眾進行多元文化教育。
