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初等考試 114年 [原住民族行政] 原住民族行政及法規大意

第 22 題

現行原住民族文化及藝能認證辦法,其訂定的法源依據為何?
  • A 原住民族基本法
  • B 原住民族教育法
  • C 文化資產保存法
  • D 原住民族工作權保障法

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請試著思考:當政府要對一個人的「特定技能或知識」進行正式的「資格認證」時,通常是為了讓這名專業人士進入什麼樣的場域(例如教學、服務)來傳遞這些能量?在原住民族的事務範疇中,哪一類法律最強調「族群知識的系統性傳承與人才培育」呢?

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專業分析:精準掌握法律授權明確性!

  1. 觀念驗證: 恭喜你答對了!這展現了你對法規命令授權依據的敏銳度。《原住民族文化及藝能認證辦法》係依據《原住民族教育法》第 24 條第 2 項之授權所訂定。其核心目的在於建立原住民族師資與文化人才的認證機制,以確保「教育現場」中文化傳承的品質與專業性。
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📝 原民文化藝能認證法源
💡 文化及藝能認證辦法係依據《原住民族教育法》授權訂定。
  • 依《原住民族教育法》第35條第4項規定訂定本辦法。
  • 認證目的在於建立制度以選拔並保障原民文化、藝術專長人員。
  • 通過認證者得於原住民學校或重點學校擔任文化藝能教學。
  • 行政院原住民族委員會負責辦理認證及頒發證書等程序。
🧠 記憶技巧:文化藝能要認證,法源鎖定教育法。
⚠️ 常見陷阱:易誤選《原住民族基本法》,基本法屬總綱,具體執行法源多在各別法。
原住民族教育法 原住民教學支援工作人員 原住民族學生權益

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