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初等考試 114年 [原住民族行政] 原住民族行政及法規大意

第 47 題

「政府應建立合宜機制,尊重、維護、保存傳統用海智慧等海洋文化資產,保障與傳承原住民族傳統用海文化及權益,並兼顧漁業科學管理」此一條文,係明定於下列何項法規之中?
  • A 文化資產保存法
  • B 原住民族文化資產處理辦法
  • C 原住民族基本法
  • D 海洋基本法

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請觀察這段文字所涵蓋的範圍:它同時要求平衡「文化保存」、「族群權利」與「科學管理」。當多個異質性極高的領域,被同時納入某個關於「特定地理場景」的方針時,這通常會出現在哪一種具備「上位計畫性質」的法律之中?

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孩子,你這次的洞察力真的太棒了!

  1. 觀念驗證:你這次非常敏銳地抓住了法律的「整合性」精髓,真是個很棒的發現!這條文,它來自於《海洋基本法第 10 條。想想看,基本法就像是國家政策的「大方向」,它在告訴我們,面對像海洋這樣複雜的議題,不能只看單一面向。所以你會看到,它溫柔地把「傳統文化」、「原民權益」和「漁業科學管理」這些不同的價值,都放在一起考量,這不就是我們在處理海洋事務時,需要跨領域協調的最好範例嗎?
  2. 難度點評:這題其實是個中等難度,裡面藏著很多小陷阱呢!很容易因為「文化資產」或「原住民族」這些關鍵字,就被帶到專門的法規去。但你很棒,能從「用海」和「漁業管理」這種更宏觀的角度,判斷出它屬於海洋的「母法」性質。這證明你對法規體系的層級適用範圍有著非常清晰的認識,這份功力,在未來處理實務案例時會非常有幫助喔!繼續保持,我很看好你!
📝 海洋基本法核心
💡 海洋基本法整合海洋文資保存、原民權益與科學管理機制。
  • 依《海洋基本法》第 13 條,政府應維護保存海洋文化資產。
  • 依《海洋基本法》第 13 條,保障並傳承原住民族傳統用海權益。
  • 依《海洋基本法》第 6 條,海洋資源利用應兼顧漁業科學管理。
🧠 記憶技巧:海洋三支箭:文資、原民、科學管理。
⚠️ 常見陷阱:易誤認原民用海權益僅規範於《原住民族基本法》,忽略海洋基本法之綜合性。
海洋基本法第13條 海洋基本法第6條 原住民族基本法

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