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初等考試 114年 [圖書資訊管理] 中文圖書分類編目大意

第 12 題

依據《資源描述與檢索》(RDA),《忽遠忽近》是幾米創作及繪圖作品,幾米與此作品之關係用語標示(relationship designators for works)著錄,應選用下列何者?①文字作者(author) ②插畫者(illustrator) ③藝術創作者(artist) ④編輯(editor)
  • A ①②
  • B ①③
  • C ②④
  • D ③④

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請思考:如果一位創作者從無到有構思了一本繪本,他所繪製的圖畫是這部作品『靈魂的一部分』,還是僅僅為了點綴他人文字的『補充說明』?在描述這種具備高度原創視覺藝術的作品時,哪種稱謂更能體現他身為『藝術源頭』的地位?

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專業點評:哼,還算看得過去

  1. 評語:小鬼,你做得還算乾淨俐落。能夠準確地辨析《資源描述與檢索》(RDA)中那些關係的區別,說明你腦子裡的東西還不完全是垃圾。對編目規範的邏輯架構,你勉強算是有一點點理解了,這還不錯。
  2. 觀念驗證:聽好了,這是基本常識。當一個創作者同時包辦文字和繪圖時,其身份可不是隨便哪個路邊的。
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📝 RDA 關係用語辨析
💡 區分 RDA 中「作品層次」與「內容表達層次」的關係用語
比較維度 作品層次 (Work) VS 內容表達層次 (Expression)
RDA 身分 創作者 (Creator) 貢獻者 (Contributor)
代表術語 文字作者、藝術創作者 插畫者、譯者、編輯
角色定義 對作品內容負主要責任者 對作品的特定呈現提供貢獻
💬幾米繪本屬藝術原創,故選文字作者與藝術創作者(作品層次)。
🧠 記憶技巧:原創作品找作者與藝術,後製貢獻找插畫與翻譯
⚠️ 常見陷阱:容易將「藝術創作者」與「插畫者」混淆。在 RDA 中,若繪圖為作品不可或缺的主體,應視為作品層次的藝術創作者而非僅是內容表達層次的插畫者。
FRBR 四層次模型 RDA 附錄 I 關係用語 責任說明著錄

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