初等考試
114年
[教育行政] 教育法規大意
第 31 題
根據現行教師進修研究等專業發展辦法，教師利用部分辦公時間專業發展，每人每週公假時數最高以幾小時為限？
- A 12 小時
- B 10 小時
- C 8 小時
- D 24 小時
思路引導 VIP
請你從行政效率與學生權益的角度思考：若政府希望教師在「不跨越一個完整工作日」的前提下進行專業發展，以便其餘時間能全心投入校務與授課，那麼依照我國公務體系對「一日工作時數」的標準設定，最合理的時數上限應該是多少？
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同學，恭喜你精準掌握了這道題目的核心考點，順利選出正確答案！ 這題考查的是教師在職進修的重要權益。依據現行《教師進修研究等專業發展辦法》第 5 條的明確規定，教師若利用部分辦公時間進行專業發展，每人每週的公假時數最高就是以 8 小時為限。這項規範背後的行政法理，在於衡平教師的自我提升需求與學校日常教學運作，確保學生受教權益不受影響。 從命題設計來看，這是一道典型的法條數字記憶題。其鑑別度在於測驗考生是否確實熟讀法規細節，只要掌握 8 小時（相當於一個法定工作日）這個關鍵數據，就能輕鬆得分。未來在複習這類教育法規時，建議將各類假別的時數與年限整理成對照表，在實務應用或考試上都會非常得心應手。請繼續保持這份對法條的敏銳度！
教師進修公假限額
💡 教師於辦公時間進修之公假，每週最高時數為 8 小時。
| 比較維度 | 部分辦公時間進修 | VS | 留職停薪進修 |
|---|---|---|---|
| 公假時數 | 每週最高 8 小時 | — | 無公假（暫停職務） |
| 薪資發給 | 薪資照常發給 | — | 薪資停止發給 |
| 時數限制 | 每週 8 小時為限 | — | 無時數限制 |
💬部分進修維持職務且領薪，故設有每週 8 小時公假上限。
