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地特三等申論題 114年 [園藝] 園藝學

第 一 題

📖 題組:
五、請試述下列名詞之意涵:(每小題 4 分,共 20 分) ㈠ Q10 and RQ in respiration of plants ㈡ synergism and antagonism of plant mineral nutrients ㈢ vacuum and air-force precooling at postharvest ㈣ xylem and phloem ㈤ essential and beneficial nutrients of plant
📝 此題為申論題,共 5 小題

小題 (一)

Q10 and RQ in respiration of plants

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  1. 名詞拆解:此題包含兩個生理學名詞,$Q_{10}$(溫度係數)與 RQ(呼吸商)。
  2. Q10 定義:溫度每升高 10℃,呼吸作用速率增加的倍數。指出在一般植物生理溫度下,呼吸作用的 $Q_{10}$ 通常介於 2.0~2.5 之間。
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【考點分析】 植物生理學:植物呼吸作用(Respiration)的溫度效應與呼吸底物代謝特性。 【理論/法規依據】

小題 (二)

synergism and antagonism of plant mineral nutrients

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  1. 定義釐清:考查植物礦質營養吸收時,離子間的相互作用(增效與拮抗)。
  2. 增效作用(Synergism):指一種營養元素的存在,能「促進」另一種元素被植物吸收或利用的現象。需舉例:例如硝酸根 $NO_3^-$ 促進陽離子(如 $K^+, Ca^{2+}, Mg^{2+}$)的吸收。
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【考點分析】 植物營養學與土壤肥料:植物根系吸收礦質養分時,離子間相互促進與相互競爭的生理現象。 【理論/法規依據】

小題 (三)

vacuum and air-force precooling at postharvest

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  1. 背景分析:採後處理中的「預冷(Precooling)」技術,旨在迅速去除田間熱(Field heat)。
  2. 真空預冷(Vacuum precooling):原理、適用對象、優缺點。利用低壓下水的沸點降低,使作物表面水分蒸發帶走熱量。速度極快(20~30分鐘),極適合表面積比重大的葉菜類(如萵苣),但對表面有蠟質或組織緻密者無效,且有失水問題。
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【考點分析】 採後處理與冷鏈物流:利用不同物理原理快速去除採後園藝作物田間熱(Field heat)的預冷技術。 【理論/法規依據】

小題 (四)

xylem and phloem

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  1. 基礎解剖與生理:這是植物解剖學的基本構造比較。需從運輸物質、方向、細胞生命狀態及解剖特徵來對比。
  2. 木質部(Xylem)
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【考點分析】 植物組織與解剖學:維管束植物兩大核心運輸組織(木質部與韌皮部)的構造、組成細胞與生理功能之比較。 【理論/法規依據】

小題 (五)

essential and beneficial nutrients of plant

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  1. 名詞定義與區分:這涉及植物營養學中對營養元素重要性的歸類。必須明確給出 Arnon & Stout (1939) 提出的「必需元素三條件」,並對比「有益元素」的定義。
  2. 必需營養元素(Essential nutrients)
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【考點分析】 植物生理學與植物營養學:植物必需營養元素(Essential elements)的嚴格學術定義與有益元素(Beneficial elements)的生理功能界定。 【理論/法規依據】

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