地特三等申論題
114年
[圖書資訊管理] 圖書資訊學
第 四 題
請試述學校圖書館如何促進學生賦能（student empowerment）。（25 分）
📝 此題為申論題
思路引導 VIP
這是一道結合現代教育趨勢與學校圖書館經營的實務題。思考切入點是：何謂「賦能」？賦能是指賦予學生權力、能力與自信，讓他們能掌握自主學習、批判思考並勇於發聲。 接著，將圖書館如何促成賦能分為幾個具體策略來論述：
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【考點分析】 本題考查學校圖書館在新時代教育體制下的角色轉型，結合「賦能 (Empowerment)」概念、建構主義學習理論及當前教育政策（如108課綱自主學習）。 【理論/法規依據】
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