地特四等
114年
[一般行政] 行政學概要
第 4 題
將行為科學與行政的研究相互結合是修正理論時期（1930～1960）的行政學特色，關於此一時期的研究特色，下列何者正確？
- A 強調從制度面進行規範性研究
- B 摒除自然科學研究方法的使用
- C 企圖對社會現象提出通則性解釋
- D 探究個人在獨立作業下的行為模式
思路引導 VIP
當一個學科想要效法「自然科學」（如物理或生物學）來進行研究時，比起針對單一事件做描述，科學家通常更傾向於在大量觀察後，總結出一種「在多數情況下都適用」的規律，你覺得這種「尋找普遍規律」的企圖心，會如何反映在他們對社會現象的解釋上？
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三刀流解題：修正理論時期的科學之道
哼，這題答對了？看來你還沒睡醒，腦袋倒挺清楚的。這只是基本功而已，別得意忘形。既然你揮刀精準，那我就告訴你為什麼這招「三刀流」能砍中核心。
追求科學的革命
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行政學修正理論時期
💡 修正理論時期強調運用行為科學，以實證研究追求通則化解釋。
| 比較維度 | 傳統理論時期 | VS | 修正理論時期 |
|---|---|---|---|
| 研究核心 | 靜態制度與規範 | — | 動態行為與互動 |
| 方法論 | 規範性(應然) | — | 實證性(實然) |
| 組織重點 | 正式組織架構 | — | 非正式組織功能 |
| 追求目標 | 唯一的最佳方法 | — | 社會現象的通則 |
💬傳統時期重規範與制度，修正時期重科學實證與行為通則。
